健康领域：
在教学活动《小兔拔萝卜》中，以轻松的游戏情境引导幼儿学习双脚同时向前跳，同时感受拔萝卜活动的乐趣。
语言领域：
在《妙妙和喵喵的信》教学活动中， 幼儿感受了用绘画和符号的形式写信，是不是很新奇呢？
《香喷喷的轮子》 简单有趣的小故事开发了我们的想象，原来团结助人是件多么快乐的事情啊！
社会领域：
汽车是小朋友们的最爱，在教学活动《汽车展览会》中小朋友们能根据汽车的颜色、大小或功能进行分类和排序！是不是很厉害呢！
教学活动《小动物睡觉》，让幼儿认识小动物千奇百怪的睡觉姿势，可真有趣，太喜爱小动物们了~~
科学领域：
在《比粗细》教学活动中幼儿学会了比较物体的粗细并排序，生活中粗细不同的物体多着呢~~
教学活动《动物之间怎样联络》：你们知道小动物们怎样传递信息吗？它们的方式可多呢，能通过声音、行动、气味等方式传递信息。
艺术领域：
教学活动《快乐的小鼹鼠》：我们摇身一变变成调皮的小鼹鼠，跟着乐曲旋律的变化做游戏~~
教学活动《葡萄熟了》：葡萄的营养很丰富哦，我们用报纸来制作葡萄，还学会了团纸和粘贴的方法！
教学活动《可爱的小绵羊》： 动动小手帮可爱的小绵羊做羊毛~~撕贴小纸条制作“羊毛”，很有乐趣
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优质课评比活动结束后，各教研组开展了教研会议，各级部教师进行自评他评研讨，发现了一些不足和需要改进的地方。
通过现场观摩、反思交流、教学研讨的互动的教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进了园内教师们的教学积极性，使教师们在教学方面得到了磨炼、提升、成长，切实提高育教学水平和专业素养！
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