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【园所动态】联盟聚力,共促成长——西关小学幼儿园区域自主游戏观摩展示活动

发布时间: 2024-12-08 15:56 发布单位: 滕州市荆河街道西关小 浏览量: 359 【公开】


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  乐享童“区” “域”见成长


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为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,践行“幼儿在游戏中学习”的教育理念,创设具有趣味性和探索性的区域环境,促进幼儿健康成长。同时,为进一步深化联盟共建,充分发挥优质园引领、带动作用,加强信息交流互通,引进先进教育理念及教学模式,11月29日,我园邀请书院小学幼儿园及河阳路小学幼儿园联盟园园长及骨干教师参加我园室内自主游戏观摩活动。
小班组初探新奇
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老师们深入班级,沉浸式观摩了孩子们的区域游戏活动。班级教师围绕班级区域创设思路、区域亮点、材料投放等方面进行了详细介绍。观摩教师们带着欣赏和学习的态度,边走边研、边看边记。










初冬  温暖相伴


小班老师结合幼儿的年龄特点,创设了温馨、有意境的主题特色区角,提供易操作、趣味性强的操作材料,让幼儿在游戏中感知、体验。

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蜷曲的毛条垂吊在飘逸灵动的云朵下面,像一束束彩色的波浪雨,唯美的情景创设,吸引了老师们的目光。
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新奇、好玩的区角游戏是开启智慧之门的金钥匙。孩子们在区角里自由尝试、摆弄、探索,在操作的过程中不知不觉走进充满想象力的世界,感受别样的精彩。
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中班组自主合作
 观摩过程中各班幼儿都能根据自己的兴趣需要自主游戏,主动探索交往,发现问题解决问题,感知体验游戏的独特魅力。
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 观摩的老师也在幼儿的热情邀请下,亲临每一个游戏场域,沉浸式观摩、亲密互动,共同体验游戏的乐趣。
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小小的区域处处蕴藏着丰富的智慧。中班的老师们秉持着“一区一角皆教育”的理念,针对班级的实际情况,制定科学的区域活动设计规划,布局合理,材料丰富新颖。活动中幼儿专注地与材料互动,在自主、自立、自由的环境中探索、学习。
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在喜欢的角色游戏中融入集体生活,逐渐学会交往、交流,大胆与同伴分享自己的想法,孩子们在丰富多彩的游戏中获得自信,快乐成长。 

大班组探索创造
老师们深入大班教室,游戏中,孩子们真实的笑容,投入的状态,自信的展现,自由自主开放的游戏,深深地感染着在场的每位老师。老师们时而驻足聆听,时而加入游戏,感受游戏魅力,看到了孩子的探究、操作轨迹和成果。
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各班根据孩子的年龄特点及兴趣,创设了丰富多彩益智游戏、角色扮演、科学实验等游戏。这些区域材料不仅造型精美好看,还有着多种玩法,促进了幼儿不同层次的挑战。
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认真、专注

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孩子有一百种语言,一百个想法,一百种思考。每个孩子都是独一无二的,让我们放慢脚步,俯下身耐心倾听他们的声音,守护他们成长!
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别致环境 彰显特色

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