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     为认真落实复学疫情防控，全力做好幼儿返校开学期间的疫情防控和开学工作，切实保障幼儿园师幼身体健康和生命安全，西关小学幼儿园于2020年5月23日组织开展了疫情防控开学模拟演练活动，以便在开学后，如遇到疫情，能迅速、有序、高效控制疫情，处理疫情。

    本次活动分为两部分:一是在演练之前召开疫情防控应急模拟演练培训会议和疫情防控知识及技能专题培训会议，明确演练流程及具体的消毒知识。二是分项目演练阶段，包括错时入园体温检测、体温异常情况应急处置、午休、就餐、教学活动、错时离园、卫生消毒、七部洗手法等方面。

    5月23日，上午9点之前，所有人员到达校门口，总指挥张传浦校长宣布“西关小学幼儿园新冠肺炎第二次疫情防控应急演练正式开始”，所有人员根据自己的角色进入指定位置开始演练。本次演练采取全过程、分角色参演的方式进行。

教师入园晨检

         教师在家自测体温无异常，佩戴口罩到达幼儿园，手持承诺书，出示健康码。

     体温检测无异常进入幼儿园。

场景一：入园排查检测

入园晨检演练，幼儿错时入园。

      大班：7：30——7：40

             中班：7：40——7：50       

      小班：7：50——8：00

    幼儿园门口家长止步牌处设置家长止步温馨提示牌，请各位家长为幼儿准备好体温自测表，正确佩戴口罩，出示健康码，间隔一米距离开始入园，家长即送即走，严禁超越接送点，杜绝扎堆。

    幼儿入园后在门口处进行体温检测，对没有发热的幼儿实施放行；检测无异常值班教师将幼儿接送卡递给家长，幼儿在教师的组织下有序入园，按照班级教师引导进入各班级。单行纵队，不扎堆、不拥挤、前后间隔1米。

    值班教师发现体温异常（>37.3℃）幼儿，将其带至体温复检区，经额温枪再次检测后，体温仍然异常；询问幼儿情况后，填写幼儿体温异常记录表后立即通知家长带回就诊及隔离。

场景二：入班检测

      入班前，副班老师带领幼儿进行排队洗手消毒

    班主任教师对幼儿逐一进行体温检测，教师发出指令：在进入教室前，我们需要测量体温，请小朋友们保持安全距离。体温正常安排入班。

   发现体温异常的幼儿后，教师及时将发热幼儿送交留观室，班主任教师填写晨午检记录表并与家长电话联系。

场景三：课上发热处理

    教师进行教育活动时，发现一名幼儿有咳嗽，乏力、呼吸困难现象，用额温枪经检测有发热现象，立即通知同班教师将其带至隔离室，同时启用备用教室（图书室）。

   保育老师对活动室进行开窗通风、84消毒擦拭桌椅、紫外线消毒灯消毒等。值班领导安排人员去小一班消毒。

场景四：幼儿餐前洗手、分餐、进餐

   就餐前30分钟保育老师，做好餐室的通风换气；幼儿间隔1米排队并有序进行餐前如厕、洗手；幼儿就餐进行错位进餐，按同一方向安排幼儿的就餐座位。如需加菜，举手示意，由生活老师上前添加。

场景五：午睡环节

    午睡前教师为幼儿进行午检并记录体温 ，床位保持一米距离；起床后教师再次为幼儿测量体温并记录；开窗通风。

场景六：幼儿错时离园

小班：4：30——4：40

中班：4：40——4：50

大班：4：50——5：00

1、本着既保证安全距离，又要尽量缩短放学时间的原则，幼儿园制定了错时放学实施方案。一日活动结束后，采取分时段、分班级的方式放学，每班由两名教师护送幼儿离园。

2、教师带领幼儿在幼儿园大厅站队离园，站队时正确佩戴一次性医用口罩，前后左右尽量保持1米以上距离。

3、家长持接送卡在园外等待处间隔一米排队，班主任确认接送卡的信息后，班级幼儿顺次走出园门。

4、避免乘坐公共交通工具，离园后直接回家，不在外逗留，不去其他场所。回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。保持室内经常通风和卫生清洁，避免小朋友间互相串门。

教师防疫日常工作：

    1.各班级教室内的卫生由班级两位教师负责，使用250-500mg/L的含氯消毒液对门把手、桌椅、地面等进行消毒，作用30分钟后再用清水对消毒物体擦拭干净并开窗通风，打扫卫生。

     2.各班级卫生间由班级保育员负责，保育教师使用250-500mg/L的含氯消毒液对卫生间地面、水池、水池台面、便器等进行消毒,作用30分钟后再用清水对消毒物体擦拭干净并开窗通风；

    3.楼梯、走廊等公共部位由卫生区负责人安排，使用250-500mg/L的含氯消毒液对楼梯扶手、墙壁、地面等进行消毒工作，作用30分钟后再用清水对消毒物体擦拭干净。

    4.教师离园前开启紫外线消毒灯对活动室照射一小时。

每天幼儿离园后由各班级、卫生区负责人对幼儿园进行全面消毒清扫工作。

 场景七：七部洗手法

     七字要诀：

内、外、夹、弓、大、立、腕

   内：掌心相对揉搓

                 外：手指交叉，掌心对手背揉搓。

               夹：手指交叉，掌心相对揉搓。

               弓：弯曲手指，关节在掌心揉搓

           大：拇指在掌中转动揉搓。

         立：指尖在掌心中揉搓。

                 腕：螺旋式揉搓手腕，交替进行。

       不低于15秒流水冲洗。

场景八：常态消毒实时化

   保育老师及消毒人员对幼儿园内活动室、休息室、各科室、洗手间、楼梯、走廊等和玩具进行全面消毒、通风，并做好消毒记录。

    演练活动结束后我园召开了预防与控制新型冠状病毒肺炎食堂工作人员安全培训会议，此次会议让食堂工作人员进一步掌握了新型冠状病毒肺炎疫情防控相关知识，强化了园内食堂防控意识及消毒知识，为开学后的食堂工作做好了准备。

    此次培训增强了食堂从业人员的安全意识、责任意识。他们表示，努力做好食堂服务工作，为营造健康、卫生、和谐的食品卫生环境尽心、尽职、尽责。

    演练结束后，疫情领导小组对演练流程及效果进行点评和总结，一起讨论了我们演练中还存在的问题和不足，对下一步的具体工作提出意见和建议并做出整改。

    针对具体问题，进一步优化了流程，完善预案、增强配合，本次演练活动全面提高了幼儿园应急指挥和组织协调能力，为开园后疫情防控工作的开展积累了宝贵经验。